江中新闻网讯（通讯员 周子琪）为精准对接研究生培养核心需求与研究生指导教师科研发展诉求，切实夯实学术研究根基、构建高效培养体系，10月20日下午，由研究生院主办的江西中医药大学博导讲坛在得月楼举办，讲座特邀副校长陈焕文教授主讲，研究生指导教师代表、在读硕博研究生聆听了讲座。

　　讲座开篇，陈焕文教授结合自身求学经历与多年研究生指导实践，强调创新是学术研究的核心驱动力，更是连接研究生培养质量与导师科研突破的关键纽带。他通过“固氮”相关实验三次斩获诺贝尔奖的科学故事，既勉励研究生保持对学术的好奇心，也提醒导师需以创新思维引领培养方向，并提出“意料之外、科学之中、全球之盼”的创新品质评价标准，为师生双方的学术探索提供了共同遵循。

　　专题讲解环节，陈焕文教授围绕“科研能力提升全流程”，从精准选题、申请立项、开展研究到成果输出四个维度，构建了兼顾研究生培养与导师科研发展的系统指导框架。在科研选题上，他结合中医药领域典型案例，指出选题需同时紧扣地方特色、学校优势与国家战略需求，既为研究生提供明确的研究方向，也为导师搭建团队研究与人才培养的结合点。谈及研究开展，他着重强调团队合作的双重价值：对导师而言，需以“诚信”“感恩”为引领打造高效科研团队，实现自身科研目标的持续推进；对研究生来说，在团队中可快速提升科研实操能力，完成从学术新人到合格研究者的蜕变。在成果输出部分，他详细介绍了中医药领域杂志的分类标准，提醒导师需指导研究生精准选刊，同时建议导师结合团队研究方向与培养需求，合理规划成果发表策略，实现个人科研影响力与研究生培养成果的双重提升。

　　讲座期间，陈焕文教授与参会师生展开深度互动，针对“导师如何平衡科研项目与研究生指导时间”“研究生选题如何契合导师研究方向”等共性问题进行细致解答，现场氛围热烈。参会导师纷纷表示，讲座为优化培养模式、提升团队科研管理能力提供了切实指导；在读硕博研究生则认为，通过讲座明确了科研努力的方向，也更清晰地理解了与导师协同推进研究的重要性。大家一致表示，将把所学知识转化为实践动力，以精准选题为基础、创新思维为引领，共同推动学校学术研究与研究生培养质量的双提升。

稿件来源：研究生院

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