江中新闻网讯(通讯员 廖亚明 成国春)7月14日,学校召开2026年教学指导委员会暨省管高校综合考核教学指标推进会,旨在扎实推进本科专业建设与微专业项目落地,压紧压实省管高校综合考核教学指标,提质增效工作责任,统筹部署2026年下半年教学指标攻坚提升重点任务。学校党委委员、副校长钟凌云出席会议,教务处、党委宣传部、人事处、学生工作处、发展规划与学科建设处、科研处、高等教育研究中心(教师发展中心)、研究生院、工会等部门负责人,以及各学院教学院长参加会议。

会议分两个阶段有序开展。第一阶段召开教学指导委员会专项会议,全体委员依次审议五项议题,分别为2026-2027学年第1学期本科教材选用计划、2026年度微专业项目立项名单、本科专业负责人更换名单、2026年度新专业申报材料、首届江西省学校健康教育教学指导委员会专家推荐人员名单。各位委员立足我校中医药办学特色与人才培养实际,对各项议题逐项交流意见建议,为学校教学工作科学决策提供了有力支撑。
第二阶段召开省管高校综合考核教学指标推进会。教务处负责人专题汇报2026年度省管高校综合考核教学指标最新内涵、考核标准与变化要点。各参会单位负责人结合工作职责,对照考核指标短板、现存问题交流提升思路与落实举措。
钟凌云就全力推进综合考核教学指标攻坚工作作出部署讲话。她强调,省管高校综合考核是衡量高校办学质量的“指挥棒”,教学指标作为考核核心内容,直接关系学校办学位次、资源保障与发展,大家必须提高政治站位,摒弃应付心态,以时不我待的紧迫感抓实日常工作。她要求各责任单位做到现状、评分规则、横向差距“三个心中有数”,坚持问题导向,逐项梳理短板、制定精准整改提升举措,杜绝形式主义;同时强化跨部门协同联动,打破工作壁垒,构建全校统筹、全员参与的工作格局。要细化任务,紧盯教学建设关键环节与综合考核核心指标,真抓实干、攻坚克难,持续优化人才培养体系,全面提升教育教学质量。
稿件来源:教务处
部门审核:周步高
责任编辑:余浩