如何破解中医药高校马克思主义信仰教育、中医药文化自信教育与中医药传承创新使命教育三者贯通不够的结构性难题，增强“大思政课”培育“苍生大医”的针对性、实效性和感染力，江西中医药大学立足中医药院校办学特色，精准把握中医药院校学生中医药文化熏陶和医学技艺培训的特质，量身定制“大思政课”育人体系。

在特色育人之路上，该校连续举办中国共产党领导中医药发展的理论与实践学术研讨会，将江中药谷制造基地申报为“家门口的‘大思政课’实践教学基地”，校企牵手开展系列“大思政课”实践活动，引导学生感恩奋进……

“我们创新‘怀救苦之心，做苍生大医’特色育人之路，以‘三脉’（马克思主义铸牢魂脉、以中医药文化自信守住根脉、以推进中医药传承创新赓续血脉）贯通为逻辑理路、以‘四方’（马克思主义理论为‘经方’，以‘大先生’‘大医生’为‘名方’，以数智情境育人为‘新方’，以统筹协同育人为‘复方’）固本为实践进路，推动‘大思政课’育大医的改革创新实践。”江西中医药大学党委书记黄加文介绍。

“医者仁心”渐成“群体形象”

6月14日，在深圳东开往济南的K1282次列车上，江西中医药大学学子何欣雨、刘袖君凭借扎实的中医功底与冷静的应急处置能力，救助了一名突发急性腹痛的旅客；5月27日，在南昌开往兰州的Z126次列车上，江西中医药大学学子徐善卿为突发牙痛的陌生乘客施针治疗，有效缓解患者症状……师生挺膺担当、在公共场所英勇救人的佳话在校内外广为关注，展现出江西中医药大学学子扎实的专业素养、强烈的社会责任感与医者仁心，彰显了当代青年学生的优良风貌。

今年以来，江西中医药大学师生群体中涌现了10人在公共场所用中医技艺英勇救人，近3年共有19名师生挺膺担当的见义勇为行为被各级媒体报道。当师生“医者仁心”的“个人善举”变为“群体现象”，其背后是江西中医药大学聚力“大思政课”改革创新、培育“苍生大医”的持续深耕。

“三脉”贯通，“四方”固本

在育人的具体实践中，该校以马克思主义铸牢魂脉、以中医药文化自信守住根脉、以推进中医药传承创新赓续血脉，“三脉”贯通为“大思政课”建设提供逻辑理路。

“思政课上，老师用小井红军医院的故事讲述党领导中医药事业发展的故事；在药用植物学课上，老师以‘神农尝百草’典故告诉我们要勇于探索。”该校药学院学生黄香诗对学校“有中医药味”的“大思政课”感受颇深。她说，自己课后会经常去学校中医药文化馆、神农园等场馆感受中医药文化魅力。这也是该校场馆育人，实现“处处有思政、步步有文化”，引导师生树立中医药文化自信的结果。

以马克思主义理论为“经方”，以“大先生”“大医生”为“名方”，以数智情境育人为“新方”，以统筹协同育人为“复方”，该校探索出一条“四方”固本的育人实践进路。

“要深刻领会马克思主义理论的道理学理哲理，发挥新时代伟大成就的教育激励作用，融通国家发展、江西特色、大学故事和学生兴趣，引导学生用党的创新理论分析现实问题。”该校马克思主义学院负责人在教师备课会上常说。近年来，该校打造“有信仰”的社会大课堂，营造“有中医药味”的思政小课堂，以马克思主义理论为“经方”实现理论武装与专业教育同频共振。

“指下轻松，肩头沉重；遣方用药，生死于斯。”国医大师、该校教授伍炳彩86岁高龄依旧奋战在临床和带教一线，将岐黄薪火传递给一代又一代年轻人。“青年学生要立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者”，全国教书育人楷模、双惟实践班班主任刘红宁教授退休后依然坚持在教学科研一线，带领青年师生解决中医药科研领域“卡脖子”难题，科研成果荣获国家科技进步奖二等奖……国医大师、全国名中医、全国教书育人楷模、全国黄大年式教学团队等，该校以“大先生”“大医生”榜样力量为“名方”，锻造思政育人队伍。

在“大思政课”建设中用好数智化、情境化“新方”，适应当代大学生的身心特点。该校马克思主义学院研究生蔡静怡在思政课虚拟仿真教学体验馆体验VR（虚拟现实技术）教学后感慨：“南昌起义战斗现场如此激烈，革命先烈们太勇敢了！”该校利用VR、AI等技术打造思政教学数智化平台，让学生“穿越”历史，把“赓续血脉”从抽象理念转化为具身体验。

清明时节，来自南昌红谷滩碟子湖学校、胡家小学等10余所中小学的几百名小学生参加了江西中医药大学举办的“盛世清明诵”活动，千余名大中小学生齐诵红色故事和中医经典，这是该校活用中医药文化“复方”，贯通学段、融通专业，系统构建“大思政课”育人新格局的举措之一。据悉，该校实施大中小学思政课一体化建设，推动中医药文化进校园、进教材、进课堂，将中医药文化转化为学生价值塑造的优质资源与生动教材，在文化熏陶中坚定文化自信。

　　当前，该校正面向全体教师开展“弘扬教育家精神，做四有好老师”，面向全体医务工作者开展“怀救苦之心、做苍生大医”，面向全体大学生开展“立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者”专题教育，构建分众化、协同化、品牌化思政教育新模式。“怀救苦之心、做苍生大医”逐渐成为该校师生的自觉追求，师生医者仁心传递正能量的事迹不断涌现。（黄心 杨清跃）

稿件来源：中国中医药报

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