近日，药学培英班2022级学生顺利毕业，作为该特色育人项目培养的首届毕业生，他们的顺利毕业标志着学校以“1234”育人体系为核心的高层次药学人才培养改革取得了阶段性成果。

　　本届毕业生是药学培英班育人模式的“开拓者”与“验证者”。在校期间，他们经历了以“重育魂、厚基础、强特色、多实践、培新技、促发展”为理念构建的独特培养路径。该体系通过“1驱动、双制式、3素质、4融合”的动态化架构，以及“多主体培养、多站式实践、多元化评价”的具体路径，旨在系统培育学生的爱国精神、奉献精神、劳动精神、工匠精神，并全面提升其学习、思维、实践、创新与创业能力。首届培英班学子在多项领域展现出卓越的综合素质，毕业发展成绩尤为亮眼。该届学生研究生升学率接近80%，众多学子成功进入中国药科大学、中国科学技术大学、浙江大学等国内顶尖高校及科研院所继续深造。

　　学院将持续深化药学培英班的建设，优化“1234”育人体系，并总结推广首届培养经验，致力于为健康中国战略输送更多兼具崇高精神、扎实学识与卓越创新能力的新时代药学拔尖人才。

稿件来源：药学院

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