江中新闻网讯（通讯员 吴亚萍 钟华娟）为贯彻落实《研究生心理健康排查与危机干预工作实施方案》文件要求，健全“导师—辅导员—心理委员”三级心理健康工作机制，有效应对现阶段研究生心理隐患风险，切实提升一线学生工作队伍的心理帮扶实操能力，6月3日，临床医学院组织全体研究生辅导员及班级心理委员开展心理健康专题培训。培训特邀心理学博士研究生王小金老师授课。

　　本次培训紧扣实施方案中“八必谈”“八必报”“零报告”、分级处置、台账填报、危机应急处置等制度内容，聚焦实用技能开展教学。王小金老师围绕研究生常见心理困扰的识别要点、谈心沟通与倾听的实操技巧、心理危机分级干预的规范流程三个方面，结合本院真实案例进行拆解分析，对照方案中的三类记录表填报细则、三级风险划分标准、突发事件处置步骤逐条讲解，内容紧贴日常工作，突出可操作性与实践指导性。

　　此外，参训师生围绕日常摸排难点、异常情况上报边界、重点学生跟踪帮扶等问题进行交流研讨。大家纷纷表示，本次培训针对性强、内容充实，不仅帮助大家深入理解了学院心理健康专项方案的各项规定，更掌握了心理预警与初步干预的实用方法。大家深刻认识到，心理健康教育不仅是技术工作，更是育人工作的重要一环，是守护学生成长成才的基础工程。

　　此次培训的成功举办，标志着学院三级联动机制从制度建设向能力建设迈出了坚实一步。下一步，学院将稳步推进心理健康常态化排查工作，压实三级联动工作责任，规范全流程台账留存，推动培训所学真正转化为日常摸排与疏导的实际行动，从源头防范化解心理风险，全方位守护临床研究生的身心健康与成长成才。

稿件来源：临床医学院

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