江中新闻网讯（通讯员 葛洪君）为深化跨学科文化融合，搭建中外文化美育交流平台，创新美育教育与非遗传承实践，6月18日，学校在“一站式”学生社区服务大厅举办“重聚赣鄱：国际鼓圈疗愈与中医身心共治的跨文化再探索”主题跨学科活动。本次活动由人文学院与美育研究中心联合主办，特邀国际鼓圈创始人阿瑟·赫尔教授莅临现场，聚焦期末学子身心调适需求，开展考前解压鼓圈团辅特色活动，带领师生沉浸式体验即兴鼓圈演奏，解锁非遗文化、音乐美育、中医身心康养与考前解压赋能的融合新范式。

　　活动伊始，在阿瑟·赫尔教授的引导下，全场师生自由参与即兴鼓乐演奏，无需专业乐理基础，仅凭节奏互动、默契配合完成集体演奏。针对期末备考阶段学生普遍存在的紧张、浮躁、压力大等状态，鼓圈通过松弛有度的节奏互动，帮助学子释放备考压力、舒缓紧绷情绪、放松身心状态，让大家在欢快融洽的氛围中卸下心理负担，真切感受到鼓圈美育与解压团辅的双重魅力。

　　本次活动以“跨文化再探索”为核心，兼顾考前解压鼓圈团辅育人服务功能，重点探析国际鼓圈疗愈与中医身心共治的融合奥秘。在音乐美育维度，鼓圈节奏是跨越文化的特殊“情绪语言”，通过非言语的节奏互动，搭建起师生审美共鸣、心灵沟通的桥梁；在美育浸润维度，鼓圈构建的“倾听—回应”团体互动模式，依托团体共生理念，帮助参与者涵养审美素养、陶冶身心情操；在中医康养维度，鼓圈节奏的张弛有度、动静相生，与中医“阴阳平衡”“气机升降”的身心共治理念高度契合，实现了外在审美熏陶与内在身心调和的双向赋能，充分彰显了中西融合、古今贯通的美育智慧与文化底蕴。

　　人文学院相关负责人表示，本次活动是人文学院“五育润心”的特色创新活动，也是立足学生需求、精准开展考前解压鼓圈团辅、助力学子轻松应考的暖心实践，更是深耕跨学科融合、推进中外文化交流、活化非遗文化传承的重要举措。未来，人文学院将联合多部门搭建跨学科、跨文化交流实践平台，持续面向全校师生开展心理减压、身心调适类团辅活动，切实为师生缓解压力、调适心态，同时深挖非遗文化育人、美育润心价值，常态化开展特色品牌活动，持续打造特色美育教育品牌，全方位助力学生美育素养与身心健康协同发展。

稿件来源：人文学院

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