江中新闻网讯（通讯员 吴梅红 杨帆）为持续深化双惟实践班建设，进一步夯实双惟育人根基，切实回应学生诉求，赋能学生成长成才，11月22日，学校在大学生创新发展中心414会议室召开双惟实践班师生座谈会，双惟实践班班主任刘红宁教授、学工处负责人、双惟实践班指导老师和双惟学子代表参加了座谈会。

　　座谈会上，刘红宁教授寄语广大双惟学子要主动借力人工智能平台，破解学习生活中的各类痛点难题；锤炼信息辨别本领，规避认知偏差。同时，在时间常量相对固定的前提下，通过技术赋能实现个人成长的最大增量，持续提升学习效能与综合能力，在双惟“四自一养”的培养理念指导下，助力实现“赢在终点”的最终目标。

　　双惟学子们积极踊跃发言，就“双惟班改革构想”“中医摇篮班培养模式”“坚持双惟的意义”“自我加压与他人加压的区别”“所学专业的发展前景”等话题展开了热烈的交流讨论，并就双惟实践班建设发展提出了意见建议。广大双惟学子纷纷表示，在今后的学习生活中，将立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者，继续恪守校训精神，深植“赢在终点”育人理念，深耕“学中做、做中学”的实践路径，扎实锤炼专业基本功，主动融合中医药专业素养与交叉学科思维，善用现代技术赋能成长，以挺膺之姿扛起时代重任，用躬身实践书写最美答卷。

稿件来源：学生工作处

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